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Colloquio con Massimo Baldacci, di Carlo Crosato https://documentcloud.adobe.com/link/track?uri=urn:aaid:scds:US:c2d8261c-a56b-41bf-a003-13fb2996fcac#pageNum=1

Riconosciuto il ruolo nei presidi Socio Sanitari e della Salute. Leggi la notizia.

Leggi l’articolo pubblicato su Federsolidarietà.

Legge educatori, articolo 33 bis decreto “agosto”: riconoscere ruolo senza steccati Leggi l’articolo su Legacoopsociali.it.

È stato pubblicato sul vol. 11 n. 2 di RicercAzione il comunicato CUNSF relativo al tema della formazione degli insegnanti. Leggi tutto

“Curare e aver cura“. L’articolo di Vanna Iori, Senatrice PD e docente universitaria.

Si segnala questo interessante articolo di Pasquale Moliterni sul tema della didattica a distanza, pubblicato su Nuova Secondaria Ricerca. “Coronavirus, didattica a distanza e inclusione, tra sfide e opportunità”  

Classe, banco, didattica, maestro… quest’anno il vocabolario della scuola cambia profondamente. Nel nuovo numero di VITA si parla della scuola nuova che c’è già: venti grandi esperienze e sette riflessioni d’autore su altrettante parole-chiave della ripartenza. Leggi l’articolo

Infrastrutture fisiche e digitali, rinnovamento della didattica e attuazione delle buone pratiche che arrivano del terzo settore. Con una strategia integrata si può ridare protagonismo all’istruzione come connettore economico e sociale, ma bisogna avere una visione organica. Leggi l’articolo

di Dario Missaglia, Presidente nazionale Proteo Fare Sapere http://www.proteofaresapere.it/news/notizie/dare-senso-pedagogico-ripartenza-scuole-dario-missaglia-presidente-nazionale-proteo-sapere